Contreras Leal, A. M. y Vidal Álvarez, P. I. (2022) «Sincronía entre la malla curricular y grupos intermedios: potenciación de habilidades profesionales: La situación de los estudiantes de primer año de Derecho», Complejidades del Ágora Jurídica, 1(1), pp. 26–34. Disponible en: http://revistas.uda.cl/index.php/caj/article/view/5 (Accedido: 5 diciembre 2024).